Związek Nauczycielstwa Polskiego Oddział w Świdnicy

Związek Nauczycielstwa Polskiego zaprezentował dziś (8.02) projekt nowelizacji ustawy o zmianie ustawy o dochodach jednostek samorządu terytorialnego oraz niektórych innych ustaw. ZNP proponuje dotację celową na wynagrodzenia nauczycieli zatrudnionych w przedszkolach i szkołach, placówkach oświatowych prowadzonych przez JST, finansowaną w całości z budżetu państwa.

Dlaczego? Samorządy od lat narzekają na niewystarczające, ich zdaniem, środki z subwencji oświatowej. I próbują oszczędzać na oświacie m.in. przekształcając szkoły samorządowe w placówki stowarzyszeniowe w celu ominięcia Karty Nauczyciela.

Propozycja ZNP polega na zmianie finansowania wynagrodzeń nauczycielskich z subwencji oświatowej na dotację celową. Takie rozwiązanie zdejmie z samorządów ciężar finansowania wynagrodzeń nauczycielskich. W szerszej perspektywie zahamuje proces przekazywania publicznych samorządowych szkół podmiotom zewnętrznym.

Aby tego dokonać, potrzebna jest nowelizacja kilku ustaw:
- o dochodach jednostek samorządu terytorialnego,
- o systemie oświaty,
- oraz Karty Nauczyciela.

Wg ZNP, propozycja wypłacania pensji w ramach dotacji celowej z budżetu da jasną odpowiedź na pytanie, kto w końcu odpowiada za wysokość nauczycielskich wynagrodzeń – dyrektor, samorząd, czy minister edukacji.

Dzisiaj Związek inauguruje prace Komitetu Inicjatywy Ustawodawczej ZNP.

ZNP musi zebrać minimum 1000 podpisów niezbędnych do zarejestrowania Komitetu Inicjatywy Obywatelskiej, a następnie co najmniej 100 tys., by projekt trafił pod obrady Sejmu.

– Chcemy, aby o reformie edukacji dyskutowała cała Polska – powiedziała Anna Zalewska na konferencji prasowej.

1840 ekspertów w 16 grupach tematycznych, 16 debat wojewódzkich z udziałem rodziców, uczniów i samorządowców – tak będzie wyglądała wielka ogólnopolska debata o systemie oświaty. Na środowej konferencji prasowej zapowiedziała ją Minister Edukacji Narodowej Anna Zalewska.

– System edukacji trzeba zmienić. Zdiagnozowaliśmy kilkaset naprawdę dużych i nieco mniejszych problemów. O wszystkich będziemy rozmawiać z ekspertami – zapowiedziała szefowa MEN.

Kim są eksperci? To praktycy i teoretycy – nauczyciele i wykładowcy akademiccy. To osoby, które odpowiedziały na zaproszenie MEN do wspólnej pracy nad zmianami w polskich szkołach. Eksperci będą pracowali w 16 grupach. Każda z nich zajmie się inną tematyką. Jaką? Oto one: kształcenie ogólne i zawodowe, organizacja nadzoru pedagogicznego, nowy awans zawodowy, system egzaminów zewnętrznych, doskonalenie zawodowe nauczycieli, finansowanie zadań oświatowych w samorządach, podstawy programowe kształcenia ogólnego, nauczanie wczesnoszkolne, wychowanie przedszkolne, organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej, uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, miejsce historii w szkole, wychowanie fizyczne, rodzic w szkole, wychowawcza rola szkoły oraz współpraca z organizacjami pozarządowymi

Nasze segregatory z pismami dotyczącymi likwidacji szkół wbrew opinii kuratora oświaty i woli lokalnej społeczności pękają w szwach. Mam nadzieję, że teraz to się zmieni – mówi Sławomir Broniarz, prezes Związku Nauczycielstwa Polskiego w dzisiejszym „Dzienniku Gazecie Prawnej” (29.01.2016).

Polecamy cały artykuł „Czy kurator powinien opiniować likwidację szkoły?” (DGP, str. C27).

Związek Nauczycielstwa Polskiego pozytywnie zaopiniował zmianę polegającą na wzmocnieniu roli kuratora oświaty w kształtowaniu sieci szkół i przedszkoli oraz na przywróceniu obowiązku uzyskiwania pozytywnej opinii organu nadzoru pedagogicznego w przypadku likwidacji szkoły.

21 stycznia br. w Ministerstwie Edukacji Narodowej odbyło się spotkanie dotyczące proponowanych przez resort edukacji zmian w ustawie Karta Nauczyciela. W spotkaniu uczestniczyli przedstawiciele związków zawodowych, w tym Związku Nauczycielstwa Polskiego.

Przedstawiciel ZNP podkreślił, że likwidacja tzw. „godzin karcianych” jest zasadna. Następnie odniósł się do projektowanych rozwiązań zgłaszając wątpliwości dotyczące nowego brzmienia art. 42 ust. 2 pkt 2 Karty. Zdaniem Związku projektowany zapis może być różnie interpretowany, co w konsekwencji może prowadzić do zwiększenia liczby niepłatnych godzin realizowanych przez nauczyciela poza pensum dydaktycznym.

W związku z powyższym, ZNP zaproponował potrzebę doprecyzowania ww. przepisu i zawarcie consensusu w tej sprawie podczas kolejnego spotkania ze związkami zawodowymi.

Przedstawiciel ZNP wniósł również ogólne uwagi dot. postępowania dyscyplinarnego wobec nauczycieli (szczegółowe uwagi zostaną przekazane w naszej opinii). Ponadto, przedstawiciel ZNP wnioskował o ustawowe uregulowanie czasu pracy nauczycieli specjalistów (pedagogów, psychologów, logopedów i innych) oraz przywrócenie pracownikom pedagogicznym zatrudnionym w placówkach opiekuńczo-wychowawczych uprawnień wynikających z ustawy Karta Nauczyciela – o spotkanie w sprawach dotyczących tej grupy pracowników ZNP dwukrotnie wystąpił do minister pracy Elżbiety Rafalskiej.

Związek Nauczycielstwa Polskiego przedstawi opinię do projektu w ustawowym terminie, tj. po zakończeniu konsultacji z ogniwami związkowymi.

W ciągu niespełna dwóch miesięcy zebraliśmy 248 735 podpisów za pozostawieniem gimnazjów w systemie oświaty – powiedział prezes ZNP Sławomir Broniarz na konferencji prasowej ZNP 19 stycznia 2016 r., podsumowując akcję „Razem dla gimnazjów!”.

Pod koniec listopada 2015 roku Związek zaapelował do nauczycieli, pracowników oświaty, środowiska naukowego, samorządów, rodziców i społeczności lokalnych o wsparcie akcji zbierania podpisów za stabilizacją w oświacie pod hasłem „Razem dla gimnazjów”.

- Podpisy zbieraliśmy od 25 listopada 2015 r. na terenie całego kraju poprzez ogniwa związkowe. A także w Internecie. Na dzień dzisiejszy mamy 248 735 podpisów. Najwięcej podpisów mamy ze Śląska (ponad 32 tys.), woj. mazowieckiego (ponad 23 tys.) i łódzkiego (20 tys.). To dobry wynik w tak krótkim czasie! Średnio, każdego dnia, a mieliśmy przecież okres świąteczny, zbieraliśmy 4,5 tysiąca podpisów dziennie – mówił szef Związku. – Na tym nie poprzestajemy. To nie koniec naszej akcji, nadal zbieramy podpisy w Internecie na stronie: petycje.znp.edu.pl

Zarząd Oddziału ZNP zaprasza wszystkie Koleżanki i Kolegów do udziału w Koncercie Noworocznym w Filharmonii Sudeckiej, który odbędzie się 8 stycznia 2016r. w gmachu Filharmonii o godz.19.00. Zapisy do końca grudnia w Biurze Oddziału lub telefonicznie

dyrygent: Jerzy Wołosiuk
soliści:
Magdalena Witczak sopran
Adam Sobierajski tenor

ORKIESTRA SYMFONICZNA FILHARMONII SUDECKIEJ

w programie utwory:
J. Straussa, F. Lehara, E. Kalmana, J. Offenbacha

Podpisz petycję w internecie lub w Oddziale ZNP!

Związek rozpoczął akcję zbierania podpisów w obronie gimnazjów i obecnego ustroju szkolnego.

Podpisy za utrzymaniem „stabilizacji w oświacie” zbierają ogniwa ZNP znajdujące się w szkołach i placówkach oświatowych.

Akcję ZNP można także poprzeć na stronie www.petycje.znp.edu.pl.

ZNP prosi o zainaugurowanie debaty edukacyjnej w postaci Edukacyjnego Okrągłego Stołu

- Szanowny Panie Prezydencie! Wychodząc z założenia, że edukacja jest jedną z najważniejszych dziedzin życia społecznego, zwracamy się do Pana Prezydenta z wnioskiem o zainaugurowanie debaty w postaci Edukacyjnego Okrągłego Stołu. Jesteśmy przekonani, że takie forum dialogu na temat kierunków i wyzwań polskiej edukacji będzie wykraczać poza horyzont bieżącej polityki i sprzyjać budowaniu społecznego porozumienia – napisał prezes ZNP Sławomir Broniarz w liście do Prezydenta RP Andrzeja Dudy. – Mamy nadzieję, że Pan Prezydent będzie kontynuował tradycję rozmów o edukacji w Pałacu Prezydenckim. Mamy w pamięci rok 2008, kiedy śp. Pan Prezydent Lech Kaczyński na prośbę Związku Nauczycielstwa Polskiego zwołał debatę i wziął udział w obradach Edukacyjnego Okrągłego Stołu. Liczymy, że Pan Prezydent ze zrozumieniem podejdzie do naszej propozycji i stanie się patronem ogólnonarodowej dyskusji na temat zmian w edukacji.